Фаталната задача 13: Оценяват четвъртокласниците според условието, което са имали

Четвъртокласниците, които получиха изпитни варианти с некоректен чертеж на задача 13 на националното външно оценяване по математика, няма да бъдат ощетени. Това увери началникът на Регионалното управление на образованието Антоанета Пакова. Децата ще получат 3 точки за този отговор, който е верен според чертежа, по който са работили.

Както „Марица“ писа, проблемът е възникнал при отварянето на файла с изпитния вариант в пловдивското ОУ „Кочо Честеменски“ и размножаването му за всичките 62-ма четвъртокласници от трите паралелки там. В техните екземпляри на фигурата на зад. 13 липсва една от страните на правоъгълник. Това променя верния отговор. От децата се очаква да открият 5 правоъгълника на чертежа, но те виждат само 3. Някои от тях са задали въпрос към квестор дали я има липсващата страна, тъй като чертежът изглеждал недовършен, но отговорът е бил да работят според това, което е отпечатано.

Регионалното управление на образованието е извършило проверка. Нашето предложение към МОН бе на всички деца, които са получили грешно условие, да бъдат дадени по 3 точки за задача 13, каза началникът на Регионалното управление на образованието в Пловдив Антоанета Пакова. Нагласата в министерството е по-скоро да се оцени според решението – тоест, ако чертежът е без едната страна и детето е посочило 3 правоъгълника, това е верният отговор според това условие и то ще получи 3 точки.

До момента обаче няма официално становище от МОН по случая, въпреки многократни запитвания на „Марица“ как ще се процедира, какво е установила проверката и дали има проблеми и в други учебни заведения.

Късно снощи е приключила работата на националната комисия и днес ще бъдат обявени резултатите на четвъртокласниците от националните външни оценявания по български език и литература и по математика.

Те са само текуща оценка на знанията, която показва доколко учениците са усвоили нужните знания и умения в начален етап на образование.

От голямо значение обаче са за децата, които кандидатстват в паралелки с прием в пети клас. По закон на състезателен принцип има право да приема петокласници само МГ „Акад. Кирил Попов“. Има обаче пловдивски училища, които от години провеждат изпити под формата на състезания със сложност, по-висока, отколкото на НВО. Балообразуването е с оценките от НВО и резултатите от тези 4 състезания, които са по български език и литература, математика, „Човекът и обществото“ и „Човекът и природата“. Така за някои ученици кандидатстването след 4. клас се оказва по-тежко дори от приема в гимназия след основно образование.